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Intelligenza Artificiale, Educazione Speciale?

Intelligenza Artificiale, Educazione Speciale?

Posted on 01/10/2021 05:24PM

Intelligenza Artificiale è un’espressione accattivante per Automazione Industriale. Abiti nuovi per una domanda antica, nelle dinamiche educative come in qualsiasi altro ambito: chi controllerà i controllori, una volta che le procedure di apprendimento, sorveglianza, monitoraggio, valutazione saranno messe in opera da macchine gestite in maniera automatica? Sulla base di quali parametri? questo articolo è stato pubblicato su Umano, postumano, artificiale, «La ricerca», Anno 8, Numero 18, settembre 2020

Creare setting accoglienti in videochat

Creare setting accoglienti in videochat

Posted on 01/03/2021 07:56PM

di Davide Fant questo articolo è pubblicato in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020

Pedagogia Hacker - Intervista

Pedagogia Hacker - Intervista

Posted on 12/28/2020 06:16PM

Pedagogia Hacker: un modello di apprendimento curioso, divertente, creativo e critico per promuovere l’uso consapevole delle nuove tecnologie. Intervista per il blog del Fondo per il Contrasto della Povertà Educativa Minorile.

Codici Differenti - Dad: una prospettiva di genere

Codici Differenti - Dad: una prospettiva di genere

Posted on 12/19/2020 09:34AM

La didattica digitale cosiddetta DAD, oggi DDI è risultata deficitaria sul piano dei contenuti e del metodo anche dal punto di vista dell’educazione contro gli stereotipi e del lavoro educativo sulle relazioni.

Brodo di Cagne 2.2: Guglielmo Cancelli e le nuove leve

Brodo di Cagne 2.2: Guglielmo Cancelli e le nuove leve

Posted on 12/12/2020 11:00AM

Guglielmo Cancelli e le nuove leve - Brodo di Cagne 2.2 Radio Neanderthal

il fico rosso - numero zero

il fico rosso - numero zero

Posted on 12/01/2020 10:06PM

Esce, con il numero zero de il fico rosso, un articolo su Pedagogia Hacker con storiella inedita in italiano sui deepfake (qui in inglese).

fad - II edizione

fad - II edizione

Posted on 11/25/2020 04:43PM

è arrivata la seconda edizione di "formare... a distanza?" anche in libreria, 212 pagine di contributi su Inventare, Raccontare e Didattica a distanza. leggere la prima edizione online inviare mail per acquistare direttamente acquistare dall'editore

L'elefante nella (di)stanza

L'elefante nella (di)stanza

Posted on 11/10/2020 09:56AM

di Constant Traduzione e adattamento di Dear student, teacher, worker in an educational institution, questo articolo è pubblicato in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020

Preadolescenti tra challenge social e sfide sociali

Preadolescenti tra challenge social e sfide sociali

Posted on 11/01/2020 09:56AM

di Alessia Bleve Challenge social e sfide sociali. Riflessioni in margine, per un chill out consapevole. questo articolo verrà pubblicato in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020

Davvero abbiamo bisogno di tutti questi dati?

Davvero abbiamo bisogno di tutti questi dati?

Posted on 10/30/2020 09:56AM

di Maurizio "Graffio" Mazzoneschi In questo periodo di accelerazione dell’uso del digitale generato dalla pandemia si sente molto parlare, almeno fra gli addetti ai lavori, di battaglia sul cloud, di dati come nuovo petrolio e di sovranità digitale. Molti osservatori sostengono anche che dal risultato di questa battaglia dipenderà la sopravvivenza dell’Europa come potenza economica.

Tecnologie appropriate per spazi conviviali - Perugia

Tecnologie appropriate per spazi conviviali - Perugia

Posted on 09/29/2020 03:17PM

MERCOLEDÌ 7 OTTOBRE, ALLE ORE 18 Edicola 518 e Emergenze presentano: Lezioni di anarchia vol. 2, cap. IV TECNOLOGIE APPROPRIATE PER SPAZI CONVIVIALI

ASN5

ASN5

Posted on 09/14/2020 04:59PM

WHAT/WHO IS CIRCE? South Europe hackmeetings A clear political background (centri sociali, grass-root movements…) Differents skills (hacking, translations, training, philosophy, social media strategy…)

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